张掖品质兰州新科工业学校
新科 普通高考班简介
普通中专学籍，学制三年，毕业后颁发普通中专毕业证，可与普通高中学生一起参加全国统一普通高考，学生享受普通高中同等待遇，三年后参加高考，985、211院校均可考取。
学生入学上普通高中文化课，学生三年学习期间，一、二年级家庭经济困难学生还可按国家规定的条件和比例享受国家助学金2000元/年/生。
管理模式
① 实行寄宿制管理，学校管理严格。
② 我校与重点中学保持高度紧密的合作，教育、教学、资料共享。我校定期组织老师交流学习，保证我们的老师始终走在高考前沿，及时掌握一手的高考资料。
③ 小班教学，配备专职班主任，负责管理学生日常学习生活和思想工作，学生心理疏导及学习状态激励。
④ 实行励志激情教育、养成教育、感恩教育三位一体新模式。 兰州新科工业学校就业薪资待遇！张掖品质兰州新科工业学校
专业名称：电力机车运用与检修。
培养目标：本专业培养面向高速铁路、城市轨道交通行业，服于高速动车组检修，具有动车组结构，原理，检测，故障诊断与处理等专业知识，掌握铁道机车运用、检修、管理方面专业理论与专业技能，能从事轨道机车运用、检修、维护和电力机车、内燃机车、轨道机车驾驶技术等，具有素质和综合职业能力的高级技术应用型人才。发展现状和前景分析：我国高速铁路的发展不仅对社会经济的发展起到重要的推动作用，而且对于高等职业教育也提供了难能可贵的发展机遇。对于日益完善的我国高速铁路网络，呼唤大量高质量、高素质专门的动车乘务人员，在我国提升铁路“硬”技术的同时，还需要同步跟进“软”技术——动车乘务服务。高速铁路的发展不仅需要大量高等级动车乘务人员，同时也需要高等职业教育领域提供服务动车乘务作业环境的专业教育和培训，应对新兴行业的职业要求培养适合的人才。目前我国关于铁路方面的人力缺口仍然很大，根据国家十三五统一规划，中国在五年内将实施铁路“八纵八竖”建设战略，批复二十八个城市修建地铁规划，全国大概需要400万名以上高铁地铁管理和应用型高铁乘务专业人才。 定西兰州新科工业学校课程兰州新科工业学校官方网址！
教学资源建设
随着多媒体和网络教学手段的广泛应用，学校注重教育资源库建设，重视质量教学资源和网络信息资源的利用，在数字校园平台开通了课件资源管理系统和试题库管系统，教师可以制作上传教学课件，建立试题库；购买了超星尔雅中职德育课程资源平台，为师生开 通了《职业生涯规划》、《职业道德与法津》、《经济***与社会》、《中职生就业指导》、《中职生安全教育》等16门德育和素质教育在线课程。同时，在教材选用上，一半的的教材配套数字教学资源。教师可以通过课程教学系统从资源库中选取课件开展教学活动，学生可以通过校园网络和互联网调用资源进行自主学习。
2.学***展
2.1学生素质
学校始终坚持德、智、体、美、劳发展的培养目标。通过丰富多彩的课外活动和社团活动学生，学校同时分时期、分阶段，多层次开展思想品德主题教育活动，在教学上，坚持以严格的管理养成学生良好的学习习惯，学生文化课合格率达82.10%，其中语文为75.26%，数学为72.32%，英语70.48%，德育为90.08%；学校重视体育、卫生工作，开齐、开足体育课、社团课，加强学生体质监控，学生体质测评合格率达80.5%；规范学籍管理，注重学业水平监控，学生毕业率达95%。 新科工业学校2020年招生啦！
甘肃新科工业学校主要问题与改进措施
主要问题：
学校在深入学习贯彻落实《国家中长期教育**和发展规划纲要（2010-2020年）》、《关于大力加快发展现代职业教育的决定》、《中华人民民办教育促进法》等一系列文件精神上，对照检查，学校还存在以下主要问题：
①教学水平上有待进一步提高。学校由于起步较晚，年轻教师比重大，教学经验不足，因此，教学课程质量、教学管理水平、教学手段等均有待提高。
②师资队伍建设相对滞后。由于年轻教师较多，缺乏高水平专业带头人，大多数教师的实践教学能力需进一步提高，而教学任务较重，给青年教师实习实训和培养的时间有限。 兰州新科工业学校有大事发生？天水诚信兰州新科工业学校品质保障
新科工业学校2020年招生简章！张掖品质兰州新科工业学校
对高铁乘务专业的认识
高铁乘务专业培养的一系列综合性很强的人才终的目的就是为交通系统服务和贡献，这种综合素质和能力要求较强的事业，要求学生必须具备扎实的组织能力、涉外经营能力、公关能力等，因为这些知识和能力与人力资源管理、地铁企业战略管理等企业有着很大的关系。
作为一个大学生，基本的理论知识一定要掌握好，需要学习的东西很多，比如高铁乘务专业主要学习的课程有旅游英语、客运安检、形体训练、旅客运输等等，基本的安全知识都必须过关；在成都高铁学校学习这个专业的话，在校期间，你可以拥有的实习空间和范围，出来工作后，一个月的薪水比较低也是5000左右，能力突出的话，月入过万不是问题，这就是高铁学校毕业生该有的待遇。
张掖品质兰州新科工业学校