兰州纳米智慧黑板推荐商家

时间:2020年06月16日 来源:

智慧黑板是一款**性智能互动教学设备,目前该系列产品增加了80寸和86寸的新产品,尺寸变得更大。它集纳米触控、液晶显示、电脑主机于一体,搭载专业教学软件,在功能上涵盖了:触控互动、多媒体教学和粉笔书写,将传统教学黑板和可感知的互动黑板无缝对接。表面采用防眩光纳米钢化玻璃,能有效过滤80%有害光,具备防尘、防水、抗暴、保护视力等特性。满足教学环境高粉尘、高安全防护、高频率操作的使用需求,实现了智慧互动教学设备的突破创新。每堂课的知识都能完美地展示在智慧黑板上,让老师专心投入高质量授课。兰州纳米智慧黑板推荐商家

    “以往坐在教室后面的同学可能会看不清黑板上的字,现在就可以通过大屏幕解决这个问题,而且彩色高清显示,画面清新艳丽。”工作人员介绍,互联黑板还是一个忠实的“记录员”,可实况记录课堂全过程,实时上传至教育资源云平台,学生可通过网络随时随地回放老师的教课过程。传统课堂枯燥无味,毫无新意,常常令学生感到厌烦,而且书本上的生物构造、立体几何等内容又比较抽象,也往往需要学生想象理解,效率低下。试想下,课堂上书本里的内容“活”起来:鸟儿在飞,鱼儿在游,青青的草地随着微风起起伏伏,课堂不再沉闷而压抑,变得充满生气。以这样一种方式学习后,你的理解和印象是不是都会改观呢。目前市面上出现了一款全新智能黑板,目的就是为了打造全新的教育模式,营造智慧教学新课堂。作为一款教育“黑科技”产品,智能黑板对课堂传统教学用具进行了系统整合,实现了“一体多能”的教学效果,自身携带丰富的教学资源。“纳米触控技术”与“AR增强现实技术”的应用,将大屏教学的,使得课堂教学互动性、趣味性十足,有助于调动师生互动,恢复课堂“生命力”,打造有效、自主的学习环境。兰州**智慧黑板安装触摸体验提升,符合互动式教学新趋势。

    “**开始我们讲课,就是黑板+粉笔,漫天的灰尘不说,一堂课下来写写擦擦无数次,所以特别累;后来用了投影仪,上课主要以PPT为主。但是慢慢的我们发现了很多不足,比如提前准备好的课件,讲课中无法实时修改批注;下拉的幕布占了很大面积,没地方写字;强烈的光线看久了很刺眼,反光现象严重,坐在教室侧面和后排的看不清……”回想起教室的变迁,老师们还是记忆犹新。与传统黑板和投影仪相比,智慧黑板产品有哪些好处?没有粉笔灰、能图文播放,如果你只能想到这些,那就OUT了!教室悬挂的智能触控黑板看上去简单大方又符合实用习惯:超高清显示屏,集智能触控、液晶显示、电脑主机集为一体。老师们不用像之前一样上下、左右推拉,轻松省力提供效率。智慧黑板破封闭式的填鸭式学习,调动师生之间、学生之间的互动,开创全新的多媒体教学模式。它的主机采用了高配工业级主机,操作与一般电脑无异,可以满足“智慧教育”的课堂需求。

 可以将教学的内容直接书写、绘画、说明、修改、擦除、标注 在屏板上, 同时智慧黑板上所有内容都可以同步显示和存储,这样您就可以把注意力完全集中 在某些关键词句上。一旦您的意见变化,您随时可以用修改功能删除,甚至您 还可以将这些过程存储成多种格式的图片,方便以后进行浏览、编辑。

智慧黑板功能 不需要与投影机和计算机配合使用,具有普通白板的 所有属性和功能,使用白板配套的各种各样的颜色,可以在白板上进行书写、 画图、 作表格, 就像在普通白板一样在上书写任何内容。 当您需要修改记录时, 随时可以使用我们的修改,删除功能用耐书写不起皱、不划痕。 触控一体机居中,内层两端各装一块固定书写板与触控一体机的平行。

课堂上老师准备开始讲课,可以在智慧黑板上进行传统书写,并且只需一键触碰,就可将黑板切换至智能显示的状态,通过4K高清显示屏,比较大化满足教学过程中的视觉体验;同时黑板表面过滤有害光源的新型防眩光纳米涂层,令使用过程中不会觉得视觉疲劳,有助于保护使用者视力。 这样一来,老师就可利用它强大的AR、3D显示开展互动教学等多种教学形式,将书本里的内容更加立体、生动地展示出来,让学生沉浸其中,看得见,听得到,再也不用学生想象理解,激发了学生们的学习兴趣。 支持外部电脑输入设备能够实现触控操作。宝鸡纳米智慧黑板哪里有

环保护眼; 质量烤漆钢板,面板及边框光泽度≤bai%,无明显炫光,不反光,有效保护学生视力。兰州纳米智慧黑板推荐商家

    在信息化教学环境下,轻松、有趣的课堂氛围让英语这门语言课变得鲜活、有意思了许多:通过有趣的互动游戏帮助学生理解生涩、难懂的语法句式;借助智慧黑板的功能,让学生上台即兴使用所学习的知识点进行表演……虽是难度稍高的全英教学课堂,但孩子们一个个都听得津津有味、聚精会神。智慧黑板能提高学生注意力,增加学习兴趣,把课堂交给孩子,提高参与度,让孩子真正做到学中玩,玩中学。帮助提高教学效率,里面很多的功能非常生动形象,可以说为课堂添了一笔墨彩。另外,这也能够让我们从传统的教学中走出来,让自己在教学方面更有成就感。像把学生的情况借助实物展台展示到台上,让孩子更加直观看到各自相互的情况,并且能够即时的做出一些修改。发现错了,立马能检测出来,孩子们也会重新思考:为什么错了呢?在这样的情况下,他们会继续拓展他们的思维去思考。 兰州纳米智慧黑板推荐商家

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